Wat haal je uit deze training?
- Je leert hoe je regie houdt in groepen die weerstand of onrust laten zien, door tegelijk duidelijk én benaderbaar te zijn.
- Je ontwikkelt een persoonlijk systeem om spelregels en grenzen zichtbaar te maken en consequent toe te passen.
- Je oefent met uitdagend gedrag in een veilige simulatie, waardoor je meer zelfvertrouwen opbouwt in lastige situaties.
- Je krijgt inzicht in groepsdynamiek, escalatie, en hoe je als docent rust kunt bewaren én herstel kunt creëren.
Het programma
- Orde houden: waarom en hoe?
We verkennen waarom orde essentieel is voor leren. Je ontdekt hoe structuur en relatie elkaar versterken — en wat jouw rol daarin is als docent. - Spelregels en de escalatieladder
Je ontwikkelt jouw eigen set basisregels en leert hoe je een escalatieladder inzet om eerlijk, helder en consequent op gedrag te reageren. - De terrorklas: oefenen in de praktijk
In een realistische oefening sta je voor een groep ‘leerlingen’ die verschillende rollen spelen. Je houdt orde met behulp van jouw spelregels en escalatiestappen — en ontvangt directe, eerlijke feedback. - Reflectie en vertaalslag naar jouw praktijk
Wat werkte? Wat niet? Wat neem je mee naar jouw klas? We sluiten af met persoonlijke inzichten en praktische vervolgstappen.
Voor wie?
Voor docenten in het voortgezet onderwijs die hun leiderschap willen versterken, en willen oefenen met het houden van orde in situaties die uitdagend zijn of uit de hand dreigen te lopen.
Praktisch
- Data: Woensdag 4 juni
- Tijd: 13:30 – 16:30
- Locatie: De Ruijterkade 113, Amsterdam
- Duur: 1 dagdeel (3 uur)
- Kosten: 300 euro exclusief btw
